為推動教育信息化發(fā)展，鼓勵教師積極應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法和模式，提高教師在教學(xué)中運用信息技術(shù)的能力，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，攀枝花市建筑工程學(xué)校積極組織教師參加2024年教師信息素養(yǎng)提升實踐活動。近日，傳來喜訊，學(xué)校吳洪超老師的作品《冷卻液溫度傳感器的檢測》獲省級二等獎、市級一等獎，鄒靈老師的作品《齒輪泵的拆裝與維護》獲省級三等獎、市級一等獎，王含嫣老師和許紅平老師的作品《一種簡易報警裝置的設(shè)計與實現(xiàn)》獲省級三等獎、市級二等獎。

　　此次獲獎不僅是對市建校教師信息素養(yǎng)和專業(yè)能力的肯定，也是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量水平的認可。展望未來，學(xué)校將堅定不移地支持教師參與此類活動，以此激發(fā)教育創(chuàng)新活力，推動教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。我們堅信，通過不懈努力，將為新時代培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人九游體育才，為國家職業(yè)教育的發(fā)展貢獻我們的力量。